Die gr\u00fcne Kultusministerin Theresa Schopper verk\u00fcndete am Mittwoch, welche Schulen in Baden-W\u00fcrttemberg am neuen Startchancen-Programm ab dem kommenden Schuljahr teilnehmen. Darunter sind auch vier Schulen aus Heidelberg. Die Gr\u00fcnen-Fraktion sieht darin einen wichtigen Meilenstein f\u00fcr bessere Bildungschancen in Heidelberg.<\/p>\n
2,6 Milliarden Euro in zehn Jahren \u2013 und zwar dorthin, wo sie am meisten ben\u00f6tigt werden. Von diesem Paradigmenwechsel und dieser enormen Schubkraft des Startchancen-Programms profitieren die ausgew\u00e4hlten Schulen und das ganze Land. In Heidelberg wurden die Grundschule Emmertsgrund, die Internationale Gesamtschule, die Marie-Marcks-Schule sowie die Geschwister-Scholl-Schule f\u00fcr das Startchancen-Programm ausgew\u00e4hlt.<\/p>\n
„Das sind tolle Nachrichten aus Stuttgart. Sch\u00fcler*innen in Heidelberg sollen von Anfang an bestm\u00f6gliche Rahmenbedingungen f\u00fcrs Lernen haben. Das Startchancen-Programm unterst\u00fctzt dabei gezielt und effektiv die Heidelberger Schulen“, so Anja Gernand, Gr\u00fcnen-Stadtr\u00e4tin und bildungspolitische Sprecherin.<\/p>\n
Florian Kollmann, Kreisvorsitzender und gr\u00fcner Spitzenkandidat, sagt: „Mit dem Startchancen-Programm stellen Land und Bund enorme F\u00f6rdermittel zur Verf\u00fcgung, um Kinder und Jugendliche zu unterst\u00fctzen, die es am dringendsten brauchen. Wir setzen uns f\u00fcr eine verl\u00e4ssliche und qualitativ hochwertige Bildung von Anfang an. Das Startchancen-Programm hilft dabei, Bildung und Betreuung st\u00e4rker anhand der individuellen Bed\u00fcrfnisse von Kindern und Jugendlichen auszurichten.“<\/p>\n
Gernand erg\u00e4nzt: „Sch\u00fcler*innen brauchen ansprechende und lernf\u00f6rderliche Klassenzimmer, multiprofessionelle Fachkr\u00e4fte, Sprachf\u00f6rderung und eine zeitgem\u00e4\u00dfe digitale Ausstattung. Die F\u00f6rdermittel aus dem Startchancen-Programm werden hierf\u00fcr passgenau eingesetzt.“<\/p>\n
Ab dem kommenden Schuljahr werden 222 Schulen an dem Programm teilnehmen. Es ist geplant, das Programm auf 540 Schulen auszuweiten. In den n\u00e4chsten zehn Jahren wird dank des Startchancen-Programms mit je etwa 1,3 Milliarden Euro aus Bundes- und Landesmitteln nicht nur eine enorme Summe an baden-w\u00fcrttembergische Schulen flie\u00dfen, sondern dies erstmals auch im gro\u00dfen Stil ziel- und bedarfsgenau dorthin, wo Unterst\u00fctzung am N\u00f6tigsten ist. Nach Baden-W\u00fcrttemberg flie\u00dfen pro Programmjahr etwa 134 Millionen Euro (nicht nach K\u00f6nigsteiner Schl\u00fcssel, sondern nach sozialen Kriterien), die im Endausbau ab dem dritten Programmjahr auf 540 Schulen verteilt werden. Die L\u00e4nder haben sich jeweils mit derselben Summe zu beteiligen.<\/p>\n
Startchancen BW arbeitet auf drei Ebenen. Im Fokus steht die individuelle Ebene, auf der die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler gest\u00e4rkt werden. Die institutionelle Ebene betrifft die Schulgemeinschaft und zielt unter anderem darauf ab, bereits vorhandene Formate wie das Schuldatenblatt oder die Statusgespr\u00e4che gezielt und intensiv zu nutzen. Die systemische Ebene soll die Wirksamkeit des Programms erh\u00f6hen, indem weitere Kooperationen und Netzwerke zwischen den beteiligten Akteuren auf Bundes-, Landes- und Kommunalebene geschaffen und konstruktiv gestaltet werden.<\/p>\n